记者观察网山西3月19日电（记者 关俊龙 通讯员 卫世新 杨建义）“在这里触摸中华文明，体验农耕文明，文化自豪感油然而生。”3月16日清晨，站在山西新绛县光村的古巷中，新绛中学2517班学生蔺梓涵的感言，为一场特殊的“行走课堂”定下了基调。这天，该校两百余名高一师生走出校园，走进中国历史文化名村光村、绛州澄泥砚研制基地与富荣文化园，在“觅古迹，观非遗，增自信，播种子”的主题下，开启了一堂深刻的乡土文化寻根课。

漫步在文脉可追溯至仰韶时期的光村，副校长安黛对学生们说：“古村不是静止的古迹，是活着的历史课本。”同学们穿行于古建街巷，从砖雕木刻的精巧技艺中，感悟传统建筑的营造智慧，更从“安厥止”的处世哲理与古老的孝廉故事里，读懂家风传承与家国情怀。

在绛州澄泥砚研制基地，国家级非遗传承人蔺涛结合自己四十年的制砚历程，为师生们讲述了这方“四大名砚中唯一陶砚”背后的坚守。从汾河泥料到千度窑火，数十道工序的锤炼让普通泥土成为文房重器。同学们亲手体验木版年画拓印，在墨香中感受技艺魅力。临行前，一份份由蔺涛大师亲笔签名的“通关文牒”递到同学们手中，祖孙三代“择一事，终一生”的匠心，随着一枚枚落下的印章，悄然传递。

研学的最后一站是富荣文化园。园内横跨千年、多达十万余件的藏品，被誉为“凝固的河东记忆”。一件书写了四万五千字毛笔小楷的桑蚕丝绫衣，令所有观者叹服。文化园主人杨富荣数十年的收藏与守护，向同学们展示了守护历史的另一种执着。随后的投壶、射箭体验，则让传统文化以活泼的方式浸润了青春的午后。

“把学生从课堂带到非遗一线，就是要让他们感受脚下土地的厚重，感悟中华文明的精髓，激励大家学知识、传薪火、敢创新。”新绛中学校长薛宝良道出了此次研学的初衷。作为一所百年名校与省重点中学，该校始终将“关注生命，和谐发展”的理念与立德树人的任务，融入此类生动的实践之中。

夕阳西下，返程的车上，同学们手中的“通关文牒”已盖满纪念印章。蔺梓涵在研学感悟中写道：“作为绛州后生，我们要讲好家乡故事，把先辈智慧发扬光大。”一场研学，一次对话，当千年文脉与青春力量相遇，文化的种子已然播下，静待薪火相传。