记者观察网山西9月14日电（记者 武艳永）在全县教育工作大会上，友兰中学2026届高三年级主任白旭明，作为先进教育工作者代表登台发言。热烈的掌声，是对成绩的肯定，更是对一段日夜坚守、久久为功的育人岁月的由衷致敬。过去一年，白旭明始终保持清晨六点到校、深夜十一点半离校的坚守，以校为家、以生为伴。这份沉甸甸的荣誉，既是他个人的默默耕耘，更是他带领63名高三教师同心聚力、并肩作战，拼出来的集体荣光。

精研规划，让备考有方向、不盲从

去年新高三刚组建时，白旭明没有急于动员造势，而是立足学情、深耕教研，把精准谋划作为备考开局的关键抓手。他带领9位备课组长，系统梳理近年高考真题、研判命题趋势，锁定高频考点，精准制定三轮复习全年“路线图”。从一轮复习夯实基础、二轮复习专题突破，到临近高考模拟冲刺，阶段清晰、层层递进，全套进度规划开学即下发全体师生，落实天天有进度、周周有目标、月月有总结。他常说：老师先跳进题海，学生才能跳出题海。精准谋划、稳步推进，让高三备考高效务实、精准落地，真正让每一份努力都有方向、不做无用功。

分层施策，用心守护每一位学子成长

教育的温度，在于因材施教、不落一人。依托历次模考数据，白旭明动态优化分层教学，精准筛选特控临界生、本科潜力生，推行教师“人盯人”辅导机制。课间、课余碎片时间，办公室答疑常态化开展，教师逐生分析学情、补齐短板，为临界生配备专属导师，既指导学习方法、提升学业成绩，也疏导备考压力、呵护心理状态，用细致陪伴守护每一份求学希望。

深耕教研，让每一次备课落地见效

质量提升，贵在教研常态、落在课堂实处。全年每周一、二、三，九大学科固定开展“一课一研”教研活动，通过听、评、说、议、研全流程，精磨课堂精度、严控教学质量。这套制度自开学坚持至高考前夕，全年从未间断。每次模拟考试后，选取3个学科备课组长在全体教师大会上进行经验分享——考得好的讲做法，考得不足的讲教训，旨在互学共进、整体提升。年级严格执行两天出成绩、三天开分析会，快速复盘整改、优化教法。一年来，白旭明始终要求团队：不埋怨学生，只反思自己；不强调困难，只改进方法。这一朴实准则，成为全体教师务实从教的真实写照。

凝心带队，聚力打造过硬育人团队

众行致远，聚力方能提质。年级常态化召开班科联席会，六科教师集体研判学情，精准掌握每名学生的状态波动、短板弱项与提升空间，实现信息互通、协同共育。学校常态化跑操竞赛，凝聚班风学风；借力黄冈中学合作资源，选派骨干教师跟岗研学、共享优质备考资源，拓宽教学视野，锻造出一支敢拼敢干、务实精进的高三教师队伍。

温情陪伴，以初心守护学生备考心态

高三冲刺，拼实力，更拼心态。一年来，白旭明全天候在岗坚守，晨昏相守、三餐陪伴、全程值守晚自习。全覆盖开展一对一谈心谈话，精准疏导学生焦虑情绪。百日誓师、成人礼励志启航，每周常态化励志宣讲提振斗志，趣味文体活动舒缓备考疲惫。高考前夕，他引导全体学生回归课本、平稳作息、静心梳理，摒弃盲目刷题、杜绝临阵突击，让每一位学子以从容、自信、饱满的状态奔赴考场。

初心不改，新岗接续深耕育人路

2026届高三圆满收官，新学年，白旭明履职高一年级主任。岗位虽变，但他踏实从教、潜心育人的初心始终不变。他说：成绩属于过去，但教书育人的初心永不改变。未来，他将继续脚踏实地、扎实履职，深耕一线、潜心育人，和全体友兰人并肩奋进，为兴县教育高质量发展贡献力量。

从高三攻坚提质，到高一筑基育人，白旭明以平凡坚守诠释师者大爱，以朴素实干扛起育人担当。一句“不埋怨学生，只反思自己；不强调困难，只改进方法”，正是一名基层教育工作者最真诚、最动人的初心与坚守。