记者观察网陕西9月8日电（魏东）为大力弘扬践行教育家精神，全面提升教师专业素养，夯实教育教学基本功，深化用延安精神教书育人创新实践，在第41个教师节来临之际，延安中学精心组织了2025年度继续教育培训暨教师核心素养提升专题讲座活动。四位陕西教育领域知名专家应邀来校，围绕用教育家精神铸魂强师、校本研修与教师职业幸福、班主任工作创新和AI赋能教师发展四大关键领域，为大家分享了兼具理论深度与实践温度的思想盛宴，给全体教师讲授了一堂冲击灵魂、叩问初心的师德教育课。

杨筱冰：做好太阳底下最幸福的事业

首批正高级教师，国家高层次人才“万人计划”教学名师，国务院政府特殊津贴专家，全国巾帼建功标兵，全国优秀教师代表杨筱冰以《做好太阳底下最幸福的事业》为题作了分享。她以自己从教43年的教育教学实践案例为主线，从提炼内功，赋能成长；行为世范，勤学笃行；智慧育人，启智润心；勤修乐教，甘于奉献；牢记使命，培育新人；赓续初心，永做教育追梦人等六个方面，用生动的语言、鲜活的案例，旁征博引、深入浅出地阐述了中国特有的“教育家精神”的丰富内涵和实践要求，号召全体教师潜心修炼、躬身践行，争当践行新时代教育家精神的擎旗手和代言人！

教育箴言：“学高为师，德高为范”是我的自律信条。“做学者型、研究型的教师”“让每一位学生在课堂上都有所收获”是其事业追求的目标。以自己的一言一行影响学生，做学生的楷模，用人格魅力和学识魅力赢得学生的尊重和爱戴。你只有自己真正修为做人，你的言行才会给学生以感染。

吴积军：新时代校本研修的“幸福经”

陕西省教育科学研究院副书记、副院长，特级教师，正高级教师，陕西省教学名师吴积军老师以《校本研修的有效路径与教师职业幸福》为题，深入剖析了校本研修的本质与内涵，深入阐述了校本研修作为教师职业幸福重要途径的实践价值，直击中学校本研修本质内核，为教师团队教研升级精准导航。勉励广大教师充分激发教师的专业发展主体性，在日常教学环境中自主探索，提升专业素养，品味职业的喜悦与成就感。吴老师强调，校本研修不仅可以优化教育质量，更滋养教师的精神世界，让教师在教育生涯中不断追寻幸福之光。

教育箴言：教学是教师成长的平台，做会生活的教师，做会成长的教师，做卓越的教师，做会思考的教师，校本研修可以使你生活得更幸福、更快乐！

刘小红：班主任的“爱的超能力”

全国三八红旗手、教育部国培专家、全国优秀教师、陕西省教学名师、正高级教师刘小红老师以《因爱而语，因爱而育》为题，分享了自己作为班主任的育人故事。她认为班主任要为学生以身示范、善于发现学生的闪光点，多鼓励学生，用爱感染学生，让每一位学生有足够的自信心，让每一位学生在快乐中学习。她精益求精的工作态度、不懈求索的创新精神、深厚扎实的专业素养与优雅友善的人格魅力，持续感染着参训教师，为教师的专业成长指引方向、树立楷模，激励广大教育工作者以热忱守望教育，用大爱书写无悔人生。

教育箴言：教育不仅仅是把学生引导到文本里去，更要把文本引导到学生的生命里去。文本是有字书，也有无字书，真正的教育是一个过程，生命在这个过程中的体验、感悟与升华才是最重要的。

白浩：AI赋能的“教学革命”

陕西师范大学智慧教育研究院常务副院长，中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事，陕西省中小学智慧校园建设标准制定负责人白浩老师以《生成式AI优化教学环节设计与实践》为主题，深入剖析了生成式AI在教育场景的巨大应用潜力。从提升教学效率方面，AI充当智能教学助手，深度分析学生的学习数据，精准定制个性化教学内容，实现作业与答卷的自动批改，完成智能考核考评，助力教师从繁重的重复性工作中解放出来；在教学资源供给方面，不管是制作精美课件，还是进行专业案例分析，它都能迅速响应教师备课需求，生成丰富多样的教学素材。同时，AI还会依据每个学生的学习进度和能力水平，精准推送个性化学习资源，通过智能辅导与实时答疑，破除学生之间的交流壁垒，助力教师打破教学时空限制，提升智慧课堂效能，更好地促进因材施教。

教育箴言：人工智能技术能帮助老师减负，让老师有更多精力去深入思考教学内容的优化、关注每一位学生的个性化发展以及探索更具创新性的教育方法，真正将以学习者为中心的教育理念，从抽象理论落实到日常教学实践中。

本次培训活动内容针对性强、操作路径清晰，为广大教师在新学期加强校本研修、优化班务管理、开展智慧课堂创新等工作提供了可借鉴的经验。大家纷纷表示，要牢记“为党育人、为国育才”初心使命，自觉把弘扬践行教育家精神融入专业成长全过程和教书育人各环节，全面落实立德树人根本任务，弘扬革命传统，培育时代新人。学校将持续跟进培训成果转化，以“教育家精神”引领教师成长，以智慧教育赋能教师专业发展，不断为推进用延安精神教书育人注入创新活力，让每位教师在持续精进专业技能中不断提升职业幸福感。